标题：交响音乐对培养医学生人文素质的作用

      作者：李丹 1，吕倜然 1，袁曦 2
    (1.海南医学院高等职业教育学院，海南 海口 571199；
2.海南医学院人文社科部，海南 海口 571199)

      卷次： 2016年27卷15期

      【摘要】 人文医学教育目标中非常重要的一点是通过艺术熏陶来加深医学生对人性的思考，对生命的感悟，
从而树立正确的生命观和健康观。在各类艺术熏陶中，交响音乐的教化作用最为显著，它对培养医学生的心性、生
死观、感情观以及逻辑思维、感官敏锐度等，有着较为直接的影响力。目前，国内此类教学实践和研究资料稀少，经
验匮乏。针对交响音乐课程教学展开的教改活动，值得探讨研究，有着较高的研究价值，能给医学人文素质教育较
大的启发。

      【关键词】 交响音乐；医学生；人文素质；培养

      【中图分类号】 R193.8 【文献标识码】 C 【文章编号】 1003—6350（2016）15—2566—03

·医学教育·
6350.2016.15.056