标题：学龄前儿童近视危险因素分析及其干预措施探讨

      作者：邱晓云，梁淑贞，余凤慈
    (佛山市妇幼保健院眼科，广东 佛山 520000)

      卷次： 2016年27卷3期

      【摘要】 目的 了解学龄前儿童近视眼发生的相关危险因素，并探讨其干预对策。方法 于2015年3~6月随
机抽取佛山地区6所幼儿园的学龄前儿童共1 421名，采用尼德克AR-20手持自动验光仪、视力表等对学龄前儿童
做视力和屈光度检查。根据检查结果分为近视组和非近视组，调查两组儿童的用眼时间、生活习惯、父母基本情
况、用眼卫生习惯和家庭环境等情况。采用单因素和多因素Logistic回归分析法分析学龄前儿童近视的危险因
素。结果 1 421名学龄前儿童近视眼的患病率为 2.18% (31/1421)，3~4岁 12名，占 0.84%；4~5岁 28名，占
19.70%；5~6岁 9名，占 6.33%。单因素分析结果显示，性别、父母近视、近距离用眼、每日看电视时间、做眼保健
操方法和眼睛疲劳在近视和非近视组比较差异均有统计学意义(P<0.05)；多因素Logistic回归分析结果显示，父
母近视、每日看电视时间、做眼保健操方法和眼睛疲劳是学龄前儿童出现近视的危险因素(P<0.05)。结论 学
龄前儿童出现近视的情况并不少见，实施改善用眼环境、加强健康用眼知识宣教及培养良好的用眼行为等干预
措施十分有必要。

      【关键词】 学龄前儿童；近视眼；危险因素；干预措施

      【中图分类号】 R778.1+1 【文献标识码】 D 【文章编号】 1003—6350(2016）03—0499—03

·调查研究·
6350.2016.03.057